摽着干的意思？

摽
biào
紧紧地捆绑物体使其相连：椅子腿活动了，用铁丝摽住。
比着：摽着劲干。
用胳膊紧紧地钩住：他俩摽着胳膊走。
亲近，依附（多含贬义）：他们摽在一块儿。
落：摽梅。
打，击：“长木之毙，无不摽也”。
捶胸的样子：“静言思之，寤辟有摽”。

摽
biāo
　ㄅㄧㄠˉ
挥之使动：“曹子摽剑而去之”。
高扬：“摽然若秋云之远”。
古同“标”，标榜。

笔画数：14；
部首：扌；
笔顺编号：12112522111234
详细解释
摽
biāo
【动】
挥之使去〖dismisswithahandgesture〗
摽使者出诸大门之外。——《孟子》
抛弃〖getridof;abandon〗
已盟,曹子摽剑而去之。——《公羊传·庄公十三年》
另见biào

摽
biào
【动】
捶胸;击〖strike〗
摽,击也。从手,票声。字亦作抛。——《说文》
寤辟有摽。——《诗·柏舟》
长木之毙,无不摽也。——《左传·哀公十二年》
又如:摽辟(捶胸)
落下〖fall〗
摽有梅,其实七兮。——《诗·召南·摽有梅》
又如:摽落(落下);摽梅(梅子成熟而落下,比喻女子应当结婚的年龄)
用胳膊紧紧地钩住〖lockinarms〗。如:两个人摽着胳膊走
捆绑或互相缠绕在一起〖fastentightlytosth.〗。如:把口袋摽在车架子上。引申为结合。如:大伙摽成了一股劲;他们老摽在一起
另见biāo

摽劲儿
biàojìnr
〖silentlylayoneselfout〗双方因赌气或竞赛等憋着劲比着〖干〗
大伙儿摽着劲儿干

吊着干的意思，那就是你追我敢的嗯互相之间都努力的向前走，向前跑，把自己的任务提前完成，以最快的速度。

紧紧地捆绑物体使其相连：椅子腿活动了，用铁丝～住。
比着：～着劲干。
用胳膊紧紧地钩住：他俩～着胳膊走。
亲近，依附（多含贬义）：他们～在一块儿。
落：～梅。
打，击：“长木之毙，无不～也”。
捶胸的样子：“静言思之，寤辟有～”。

是生机和活力

春是播种和耕耘

今天也是上班的第一天

新的征程已拉开序幕

那些尚未实现的梦想

那些尚未到达的远方

都在等待我们追逐和出发

从今天起

让我们循着春天的气息

开始新一年的奋斗

放下牵绊 收起倦怠

仰望星空 脚踏实地

迈开脚步 扛起责任

聚精会神 干事创业

撸起袖子加油干

摽着膀子使劲干

走好我们的新征程

开创我们的新辉煌

提供给学生充裕的自主学习空间同样是开展生态教育的一种方式，有助于学生梳理思路，把握知识要点，让学生自主学习的能力慢慢增强。教师要不断转变自身的教学观念，课堂上要多引入让学生自主学习的教学环节。同时，在学生进行独立思考时教师也要合理地发挥自己的主导作用，尤其是在学生碰到思维瓶颈时要适时给予引导，让学生沿着正确的思路探究问题。
　　这样才会有助于学生自主学习能力的培养，并且可以让生态教育在课堂上得到更充分的渗透。比如，在教学“商品的概念”时，传统教学是教师把书本中的商品概念讲给学生听，使学生理解商品的概念，如果要突出学生的学习主体地位，并且展开课堂上的生态教育，教师可以引导学生参与课前备课活动，引导学生搜集一些相关资料，并鼓励学生提出自己的疑惑。教师在这个过程中，要树立为学生服务的理念，要引导好学生的学习行为，能够预设到学生可能会出现的问题，在学生进行自我学习与自由表达的过程中，积极地给学生以指导。给学生提供充分的自主学习空间对于学生的成长具有很大的意义，这会让学生找到更多有效的自主学习方法，学生思维的广度与深度也会得到有效发展。