古代教谕是什么职位？

“教谕”宋代在京师设立的小学和武学中的教官。元明清县学皆置教谕，与训导共同负责县学的管理与课业，官为正八品，掌文庙祭拜，教育所属生员。

古代教谕的职位是教师。
教谕是正式教师的意思，宋 始设置，负责教育生员，教谕是学官名，宋代除宗学、律学、医学、武学等置教授传授学业外，各路的州、县学均置教学官名。
宋代于京师所设小学和武学中始置教谕，元、明、清县学皆置教谕，掌文庙祭祀，教育所属生员。《明史·职官志四》儒学，府教授一人，训导四人。
州，学正一人，训导三人，县，教谕一人，训导二人，教授、学正、教谕，掌教诲所属生员，训导佐之。

扩展资料：
古代教谕的原则：
1、行有余力，则以学文
这是孔子在《论语》中讲的。这里的行，指道德行为，文，指文化知识。他强调要把思想道德教育放在文化知识教育之先。除孔子外，古代很多思想家都强调过这一点。
韩愈说：师者，所以传道授业解惑也。即一个教育者的职责首先是传道，其次才是授业和解惑。王夫之提出好学、力行、知耻三个步骤，特别强调知耻是做好好学和力行的动力。
2、文行忠信同时并举
古代教育家不主张孤立地进行思想道德教育。他们主张思想道德教育与文化知识教育同时进行。孔子在《论语》中提出子以四教，文、行、忠、信。
并在实施教学时，分德行、言语、政事、文学四科，思想品德修养被贯穿在各种学科中讲授，强调立于礼，成于乐。师的借鉴作用。
3、有志者，事竟成
古代思想家所说的有志者，事竟成，在心为志，都有志向、理想和努力奋斗的意思。思想道德教育就是要激励人们下决心去做合乎道德规范的事，做一个高尚的人。
坚持理想，坚定信念，充满信心，无论做什么事，都要朝着既定的目标，矢勤矢勇，强心强志，锲而不舍。孔子说的见贤思齐焉，见不贤而内自省也，就是勉励人们要立志。
参考资料来源：百度百科—教谕

教谕是古代学官名。是县学的教授。相当于现代的教委主任。

儒学教谕是县学的教授.相当于教委主任有时是县学校长

教谕官职相当于现在的教育局长兼县中校长，我曾祖就当过这个小官，正八品。

教师